Definisi psikologi dari kognisi adalah seperangkat proses mental yang digunakan orang untuk mengambil informasi, menafsirkannya, menyimpannya, mengambilnya, dan menggunakannya untuk membimbing perilaku. Dalam istilah yang lebih sederhana, kognisi adalah bagaimana pikiran bekerja dengan informasi: memperhatikan, mengingat, memahami, memutuskan, menyelesaikan masalah, dan menyesuaikan rencana. Itu sebabnya kognisi adalah kata sentral dalam psikologi, ilmu kognitif, pendidikan, psikiatri, kedokteran, dan filsafat. Jika Anda mencoba memahami perhatian, memori, atau pola berpikir, pendidikanKamus kognitif onlineAnda juga dapat menggunakan cara yang terstruktur untuk merenungkan beberapa keterampilan kognitif sekaligus.
Artikel ini menjelaskan kognisi dalam bahasa Inggris biasa, kemudian menghubungkan definisi dengan psikologi kognitif, contoh sehari-hari, jenis umum kognisi, dan konteks kesehatan-keajaiban di mana hal-hal yang berkaitan dengan kata-kata yang cermat.

Dalam psikologi, kognisi paling baik didefinisikan sebagai pengolahan informasi oleh pikiran dan otak. Kata ini mencakup baik operasi otomatis cepat maupun pemikiran yang lambat. Anda menggunakan kognisi ketika mengenali wajah, mengikuti percakapan, membandingkan dua pilihan, mengingat janji, memahami kalimat, atau jeda sebelum bereaksi.
Definisi psikologi yang berguna mengenai kognisi mencakup beberapa bagian:
Definisi ini bersifat luas karena kognisi bukan satu keahlian tunggal. Ini adalah keluarga proses mental yang bekerja sama. Misalnya, membaca pesan melibatkan persepsi visual, perhatian, pemahaman bahasa, memori kerja, pengetahuan sebelumnya, dan pengambilan keputusan. Jika ada satu bagian yang kelebihan beban, seluruh tugas dapat merasa lebih sulit.
Istilah ini juga dapat digunakan pada tingkat yang berbeda. Sebuah buku teks dapat membahas kognisi sebagai sistem umum. Klinisi klinik mungkin menggambarkan status kognitif atau perubahan kognitif. Seorang peneliti mungkin mempelajari satu proses, seperti perhatian atau pengkodean memori. Dalam semua kasus, ide inti adalah sama: kognisi adalah bagaimana informasi menjadi pemahaman, penilaian, dan tindakan.
Orang-orang sering mencari kognisi vs kognitif karena kata-kata terlihat hampir sama.CognitionKata benda itu. Ini mengacu pada proses mental itu sendiri.KognitifKata sifat. Ini menggambarkan sesuatu yang berhubungan dengan proses-proses tersebut.
Misalnya, memori adalah proses kognitif. Tugas yang mengukur perhatian adalah tugas kognitif. Perubahan dalam penyelesaian masalah bisa disebut perubahan kognitif. Hal mendasari yang sedang dibahas adalah kognisi.
Psikologi Kognitif adalah bidang psikologi yang mempelajari proses mental tersebut secara ilmiah. Definisi sederhana dari psikologi kognitif adalah: cabang psikologi yang berkaitan dengan bagaimana orang melihat, menghadiri, mengingat, belajar, berpikir, memecahkan masalah, menggunakan bahasa, dan membuat keputusan. Ini tidak persis sama dengan kognisi. Kognition adalah materi subjek; psikologi kognitif adalah salah satu disiplin ilmu yang mempelajarinya.
Perbedaan ini juga membantu dengan istilah pencarian terkait. Definisi anatomi perkembangan kognitif dalam psikologi biasanya mengacu pada bagaimana pemikiran dan pemahaman berubah di seluruh rentang hidup, terutama pada masa kanak-kanak dan remaja. Definisi ilmu saraf kognitif dalam psikologi menunjuk pada hubungan antara proses mental dan sistem otak. Definisi diagnosis terapi kognitif dalam psikologi mengacu pada pendekatan terapi yang memeriksa pola pikir, kepercayaan, emosi, dan perilaku. Frasa-frasa ini berbagi kata sifat kognitif, tetapi mereka tidak saling berubah.
Tidak ada daftar universal tunggal tepat tiga atau empat jenis kognisi, karena itulah hasil pencarian dapat bervariasi. Mata kuliah Psikologi Psikologi, sumber daya medis, dan alat penilaian mengelompokkan kemampuan kognitif dengan berbagai cara. Namun, beberapa domain inti muncul berulang kali.

4 jenis kognisi umum adalah perhatian, ingatan, persepsi, dan penalaran. Jika seseorang bertanya, "Apa 4 jenis kognisi?" ini adalah jawaban praktis untuk pembelajaran umum. Perhatian membantu Anda memilih apa yang penting. Memory membantu Anda memegang dan mendapatkan informasi. Kecurigaan membantu Anda menafsirkan masukan sensorik. Bernalar membantu Anda menarik kesimpulan dan menyelesaikan masalah.
Kekelompokan tiga-bagian umum lainnya adalah perhatian, memori, dan fungsi eksekutif. Hal ini berguna ketika membahas kinerja harian karena domain-domain ini sangat mempengaruhi pekerjaan, studi, perencanaan, dan pemantauan diri. Fungsi-fungsi eksekutif ultah termasuk keterampilan seperti penghambatan, fleksibilitas mental, sekuensing, dan goal management.
Daftar berorientasi psikologi yang lebih lengkap mungkin mencakup:
Platform pendidikan yang terlihat di seluruh memori, perhatian, kecepatan pemrosesan, dan fungsi eksekutif dapat membantu pengguna melihat kognisi sebagai pola daripada skor tunggal. Itu adalah nilai dari multi-domainRingkasan penilaian kognitifSaat digunakan untuk refleksi dan bukan sebagai pengganti evaluasi profesional.
Contoh kognisi dalam psikologi tidak perlu dramatis. Kognisi aktif pada saat-saat biasa. Ketika Anda memilih rute tercepat untuk bekerja, Anda menggunakan memori, penalaran spasial, prediksi, dan pengambilan keputusan. Ketika Anda menyimpan nomor telepon dalam pikiran cukup lama untuk mengetiknya, Anda menggunakan memori bekerja. Bila Anda mengabaikan pemberitahuan yang mengganggu untuk menyelesaikan paragraf, Anda menggunakan perhatian dan pengendalian inhibisi.

Berikut adalah contoh-contoh kognisi beton:
Contoh - contoh ini memperlihatkan mengapa kognisi berkaitan erat dengan fungsi harian. Kognisi tidak terbatas pada kecerdasan, kemampuan akademik, atau uji coba. Ia terlibat dalam regulasi diri, pemahaman sosial, tugas rutin, dan menyesuaikan diri dengan informasi baru.
Definisi kognisi dalam konteks medis sering menekankan fungsi mental seperti memori, orientasi, perhatian, bahasa, pemecahan masalah, dan penilaian. Para profesional medis medis dapat membahas kognisi ketika mengevaluasi kondisi neurologis, efek pengobatan, masalah tidur, cedera, penuaan, atau perubahan fungsi sehari-hari. Karena konteks kesehatan penting, artikel yang dipandu sendiri atau skor online harus diperlakukan sebagai informasi pendidikan, bukan kesimpulan klinis.
Psikiatri, kognisi dapat mengacu pada proses mental umum maupun isi atau gaya pemikiran. Misalnya, psikiatri dapat mempertimbangkan bagaimana perhatian, memori, fungsi eksekutif, kepercayaan, suasana hati, dan persepsi berinteraksi. Ini adalah salah satu alasan gejala kognitif dapat muncul dalam diskusi depresi, kecemasan, psikosis, ADHD, penyakit Parkinson, demensia, cedera otak traumatis, dan kondisi lainnya. Keberadaan perubahan kognitif tidak mengidentifikasi penyebab dengan sendirinya. Jika seseorang melihat persisten, tiba-tiba, memburuk, atau perubahan terkait keselamatan, profesional yang memenuhi syarat adalah langkah berikutnya yang tepat.
Apakah Parkinson mempengaruhi kognisi? Penyakit Parkinson dapat dikaitkan dengan perubahan perhatian, fungsi eksekutif, kecepatan pemrosesan, pengambilan memori, atau kemampuan visual-spasial untuk beberapa orang. Pola dan keparahannya bervariasi, dan hanya seorang klinik terlatih yang dapat menafsirkan gejala dalam konteks.
Makna kognisi dalam filsafat lebih luas dan lebih konseptual. Filsafat sering bertanya apa artinya mengetahui, percaya, memahami, akal, memahami, atau sadar. Sedangkan psikologi mempelajari kognisi melalui pengamatan, eksperimen, dan pengukuran, filsafat memeriksa sifat dan batas pengetahuan, pemikiran, dan pikiran. Dua daerah itu saling tumpang tindih, tetapi metode dan pertanyaan mereka berbeda.
Karena kognisi mencakup banyak proses, tidak ada aktivitas tunggal menangkap segala sesuatu. Sebuah tugas memori mungkin mengatakan sesuatu tentang mengingat kembali atau bekerja memori, tetapi mungkin tidak mengatakan banyak tentang pemahaman bahasa. Tugas yang cepat mungkin mencerminkan efisiensi pemrosesan, tetapi juga dapat dipengaruhi oleh tidur, stres, gangguan, penglihatan, kecepatan motorik, atau instruksi yang tidak dikenal.
Itulah sebabnya mengapa penilaian kognitif paling membantu ketika ditafsirkan dengan cermat. Penilaian diri pendidikan yang rendah hati dapat membantu orang mengatur pengamatan: tugas mana yang terasa mudah, yang terasa sulit, dan apakah pola berubah dari waktu ke waktu. Mereka juga dapat mendorong pertanyaan yang lebih baik, seperti "Apakah perhatian saya lebih buruk di siang hari?" atau "Apakah saya berjuang lebih dengan perencanaan daripada mengingat?"
Evaluasi klinis Formal berlangsung lebih lanjut. Ini mungkin termasuk wawancara, standardisasi alat, sejarah medis, pengamatan, dan interpretasi profesional. Alat-alat dari Online tidak boleh menggantikan proses tersebut. Namun, masih ada pantulanPemeriksaan kognitif multi-domainKekhalifahan dapat berguna ketika seseorang menginginkan titik awal yang terstruktur untuk berpikir tentang memori, perhatian, kecepatan pemrosesan, dan fungsi eksekutif.
Definisi psikologi yang paling berguna dari kognisi adalah praktis: kognisi adalah bagaimana pikiran Anda menerima, mengelola, menyimpan, dan menggunakan informasi. Ini mencakup perhatian, persepsi, memori, bahasa, pembelajaran, penalaran, kecepatan pemrosesan, dan kontrol eksekutif. Ia juga sering muncul dalam kehidupan sehari - hari, mulai dari membaca dan merencanakan percakapan serta keputusan.
Bila Anda melihat istilah-istilah seperti psikologi kognitif, perkembangan kognitif, neurosains kognitif, terapi kognitif, atau perspektif kognitif, ingat bahwa kognitif berarti "berkaitan dengan kognisi." Makna tepatnya tergantung pada bidang dan konteksnya. Sebuah kursus psikologi mungkin menekankan eksperimen dan teori. Sebuah pengaturan medis mungkin menekankan status mental dan berfungsi. Pembahasan filsafat mungkin menandaskan pengetahuan dan pikiran.
Untuk refleksi pribadi, biasanya lebih baik untuk berpikir dalam pola daripada label. Perhatikan tugas kognitif mana yang terasa kuat, yang merasa tidak konsisten, dan kondisi apa yang mempengaruhi mereka. Tidur, suasana hati, stres, praktek, kesehatan, lingkungan, dan desain tugas dapat mengubah kinerja. Jika Anda ingin struktur tapi rendah tekanan cara untuk mengatur pengamatan tersebut, Anda dapat mengeksplorasiPenilaian kognitif pendidikan pendidikandan menggunakan hasil sebagai satu masukan untuk refleksi, bukan sebagai jawaban akhir.
Cognition paling baik didefinisikan sebagai pengolahan mental informasi. Hal itu mencakup mengamati, memperhatikan, mengingat, belajar, menggunakan bahasa, penalaran, menyelesaikan problem, dan membuat keputusan.
Jawaban empat bagian yang umum adalah perhatian, memori, persepsi, dan penalaran. Beberapa psikologi dan sumber daya kesehatan menggunakan pengelompokan yang berbeda, sehingga daftar yang tepat tergantung pada tujuan diskusi.
Kekelompokan tiga bagian praktis adalah perhatian, memori, dan fungsi eksekutif. Pengelompokan ini umum terjadi ketika orang ingin memahami kinerja sehari-hari, perencanaan, fokus, dan upaya mental.
Mengikuti resep adalah contoh yang baik. Anda menggunakan perhatian untuk tetap bertugas, memori untuk mengingat, persepsi untuk memantau makanan dan alat, dan fungsi eksekutif untuk menyesuaikan waktu.
Cognition adalah seperangkat proses mental. Psikologi kognitif adalah cabang dari psikologi yang mempelajari proses-proses tersebut, termasuk perhatian, memori, bahasa, pembelajaran, penalaran, dan pengambilan keputusan.
Dalam filsafat, kognisi sering mengacu pada mengetahui, percaya, memahami, penalaran, pemahaman, dan sifat berpikir. Filsafat filsafat mengajukan pertanyaan konseptual tentang pikiran dan pengetahuan, sementara psikologi mempelajari kognisi dengan metode empiris.
Penyakit Parkinson dapat dikaitkan dengan perubahan kognitif untuk beberapa orang, terutama dalam perhatian, kecepatan pemrosesan, fungsi eksekutif, pengambilan memori, atau kemampuan spasial visual. Klinik harus mengevaluasi kekhawatiran individu.